臥室裝修除了考慮其承擔(dān)的功能外，還需考慮居住者的年齡和性別等因素。其中要重視的無(wú)疑是兒童臥室和老人臥室的裝修了。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單看下，這兩種不同人群的人居住空間裝修時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮哪些問(wèn)題。

一、兒童房裝修

兒童房是孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的私密空間，在裝修時(shí)需充分照顧到孩子的年齡、性別與性格等特定的個(gè)性因素。孩子成長(zhǎng)的不同階段，孩子對(duì)居室空間的使用要求不同，根據(jù)年齡段不同以及對(duì)使用要求的不同，兒童房可以分為三個(gè)階段期：嬰幼兒期（0到6歲）、童年期（7到13歲）、青少年期（14到17歲）。

1、嬰幼兒期臥室

嬰幼兒期指的是0到6歲年齡段，可以把這段時(shí)期分為兩個(gè)階段：0到3歲期，3到6歲期。0 到3歲期，嬰幼兒對(duì)空間的要求很小，可在主人室設(shè)育嬰?yún)^(qū)或單獨(dú)設(shè)育嬰室。單獨(dú)的房間最好與照看者的房間相接近。3到6歲期的幼兒，屬于學(xué)齡前期，其活動(dòng)能力增強(qiáng)，活動(dòng)內(nèi)容也增多，這個(gè)時(shí)期需要一個(gè)獨(dú)立的空間，需要符合身體尺寸的桌椅和衣柜等。

2、童年期臥室

童年期指的是7到13歲年齡段，屬于小學(xué)階段。學(xué)習(xí)和游戲是他們生活中很重要的部分，室內(nèi)應(yīng)具備有休息、學(xué)習(xí)、游戲以及交際的功能。在有條件的情況下，依據(jù)孩子不同性別與興趣特點(diǎn)，設(shè)立手工制作臺(tái)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、飼養(yǎng)角及用于女孩梳妝、家務(wù)工作等方面的家具設(shè)施，使他們?cè)谕晟坪侠淼沫h(huán)境中實(shí)現(xiàn)充分的自我表現(xiàn)與發(fā)展。

3、青少年期臥室

青少年期指的是14到17歲年齡段，屬于中學(xué)期。這時(shí)期的孩子具有獨(dú)立人格和獨(dú)立的交往群體，他們對(duì)自己的房子的安排有著自己獨(dú)立的主見(jiàn)，同樣他們對(duì)空間功能的需求除了休息、學(xué)習(xí)之外，還要有待客的交往空間。這正是一個(gè)有心事的年齡，他們需要一個(gè)比“幼兒期”更為專業(yè)與固定的游戲平臺(tái)--書(shū)桌與書(shū)架，他們既可利用它滿足學(xué)習(xí)工作的需要，又可以利用它保存?zhèn)€人的隱私與小秘密。

二、老人房裝修

老人房的裝修一般以實(shí)用、懷舊為主，最大限度的滿足老人的睡眠及貯物。“中老年期”是對(duì)睡眠要求最多的時(shí)期，這一階段的人們最重視睡眠質(zhì)量，而對(duì)房間的裝飾是否時(shí)尚，已不再追求。在裝修老人房時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注下面幾個(gè)細(xì)節(jié)。

1、注重隔音、防滑、平整

有時(shí)候即使是一些聲音很小的音樂(lè)，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)也是“噪音”，因此老人房間的門(mén)窗所用的材料隔音效果一定要好。安裝地板的時(shí)候，居室的地面應(yīng)平整，不宜有高低變化，飾面材料應(yīng)具有防滑的材料，切忌用光滑瓷磚，而且縫隙應(yīng)平整。老人居室選擇地毯較好，但局部鋪設(shè)時(shí)要防止移動(dòng)或卷邊，以避免使老年人跌跤。

2、減少磕碰的可能

老人的骨質(zhì)鈣化的程度比較高，應(yīng)盡量避免直接與堅(jiān)硬物體的表面頻繁接觸。在老人的行動(dòng)范圍內(nèi)應(yīng)留有無(wú)障礙通道，并將老人經(jīng)常使用的家具集中在一個(gè)區(qū)域擺放，方便老人使用。為了避免磕碰，方方正正見(jiàn)棱見(jiàn)角的家具應(yīng)越少越好。過(guò)高的柜、低于膝的大抽屜都不宜用。老年人的床鋪高低要適當(dāng)，應(yīng)便于上下、睡臥以及臥床時(shí)自取床下的日用品。

3、夜間照明和色彩選擇有講究

隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人夜間如廁的次數(shù)會(huì)有所增加，再加上老年人視力一般有所衰退，因此對(duì)于老人房的燈光設(shè)計(jì)，特別是夜間照明，是不容忽視的。老人的視覺(jué)系統(tǒng)不喜歡受到過(guò)強(qiáng)的刺激，所以老人房間的配色以柔和淡雅的同色系過(guò)渡配置為佳，也可采用全面配套凝重沉穩(wěn)的天然材質(zhì)。

只要做好了臥室的基礎(chǔ)裝修以及不同人群對(duì)臥室的個(gè)性需求，就可以打造出真正適合我們每個(gè)家庭的居家生活環(huán)境。